Видеофрагмент моего урока.       Можно скачать  http://youtu.be/cS_u_p68ATw

Вход в личный кабинет школы rtcomm.ru/edu

Виртуальный компьютерный музей computer-museum.ru

Центр информатизации образования "КИО" ipo.spb.ru

Информационные технологии в образовании rusedu.info

Виртуальное методобъединение pedsovet.info

Методическая копилка учителя информатики metod-kopilka.ru

Разработки уроков информатики (учимся программировать на Паскале).

Уроки рассчитаны на первый год обучения информатике, могут быть использованы либо в старшем, либо в среднем звене. Составил: Башлаков А.С.

ИНФОРМАТИКА Учебное пособие
СОСТАВИТЕЛЬ: Попова Ольга Владимировна. Красноярск: Красноярский институт экономики Санкт-Петербургской академии управления и экономики (НОУ ВПО), 2007. � 186 с.

Дидактические материалы по информатике
Дидактические материалы по информатике состоят из самостоятельных работ по основным темам программирования. Они предназначены для изучения информатики в средних школах и в других средних учебных заведениях. Автор Котенок А. Н.

Разработки: Дороховой Ольги Алексеевны.

Разработки: Спасенниковой Оксаны Петровны.

Ðазработки: Кайгородцева Ярослава Александровича.

Разработки: Бройченко А.Г.

Кроме этого

Сайты учителей.

ЗАДАЧИ ПО ИНФОРМАТИКЕ

1. Портал информационной поддержки ЕГЭ
2. Интернет-Университет Информационных Технологий
3. Каталог учебных web-ресурсов по Информатике и ИКТ
4. Особенности национальных задач по информатике
5. ОЛИМПИАДЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ. ЗАДАЧИ И РЕШЕНИЯ
6. Олимпиады для московских школьников
7. Разбор олимпиадных задач по информатике от М. Густокашина
8. Сайт "Вместе с детьми". ЗАДАЧИ ПО ИНФОРМАТИКЕ
9. ЗАДАЧИ по информатике
10. Козырев С.Б. Олимпиадные задачи по информатике для начинающих
11. Жилин А.С. ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ по информатике
12. Разбор олимпиадных задач по информатике
13. Варианты задач по информатике
14. Примеры решения задач по информатике (базовый курс *.pdf)
15. Олимпиады по информатике в Перми 1989-2002 г.
16. Центр Олимпиадного Программирования
17. Основы программирования на QBasic
18. Учебник по языку QBasic
19. Всё о QBasic
20. Язык программирования Qbasic
21. Учебник по QBasic для начинающих
22. Обучающая программа по Visual Basic
23. Вводный курс в Visual Basic (zip-арх. 381 Кб)
24. Полный обучающий курс Turbo Pascal
25. Методические Пособия по Pascal
26. Паскаль школьникам
27. TURBO PASCAL
28. Климант Ю.В. Язык Паскаль. Уроки по программированию
29. Программирование на Паскале
30. Изучение языка программирования Турбо Паскаль
31. Полный курс обучения языку программирования Pascal
32. Turbo Pascal. Введение
33. Некоторые решённые задачи на Паскале (zip-арх. 55 Кб)
34. Задачи из контрольных работ (арх. 12 Кб) на Pascal, (zip-арх. 3 Кб) и на QBasic, (zip-арх. 4 Кб)
35. Задачи на QBаsic и Pascal на символьные массивы и палиндромы (Zip-арх. 44 Кб)
36. Некоторые главы обучающего курса по Turbo Pascal (zip-арх. 71 Кб)
37. МАССИВЫ
38. ЭФФЕКТИВНЫЕ АЛГОРИТМЫ СОРТИРОВКИ МАССИВОВ
39. Массивы. Теория и задачи (zip-арх. 131 Кб)
40. Информация и её кодирование. Флэш-обучалка (zip-арх. 284 Кб)
41. Позиционные системы счисления
42. Уроки по Логомирам
43. Учебник по Логомирам (zip-арх. 1,2 Мб)
44. Математическое моделирование в естественных науках
45. Вопросы математического моделирования
46. Задача на моделирование. Вариант 1
47. Задача на моделирование. Вариант 2
48. Срезовая контрольная работа, 9 кл. (doc 22 Кб)
49. Срезовая контрольная работа, 9 кл., 2 вар. (doc 35 Кб)
50. Задачи по информатике на составление алгоритмов и программ
51. Задание по информатике. Тестовые задания (doc 23 Кб)
52. Информация для учащихся гимназии N 1576

Некоторые интересные сайты по информатике

1. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии
2. Шауцукова Л.З. ИНФОРМАТИКА. Теория (с задачами и решениями)
3. Ответы по информатике на экзамены 2006 г. для 9 класса
4. Ответы по информатике на экзамены 2006 г. для 11 класса
5. Издательство Интерактивная линия. Информатика. Теория и тесты
6. Сайт "Информатика в школе" учителя информатики Смирновой И.Е.
7. Сайт учителя информатики Полякова К.Ю.
8. В.П. ЖУКОВ. ИНФОРМАТИКА. КУРС ЛЕКЦИЙ
9. Сайт учителя информатики Ремнева А.А.
10. Материалы для подготовки к экзаменам по информатике
11. Сайт преподавателя информатики Вешнякова В.А.
12. С.А. Бешенков и др. Информатика и информация. Пособие для учителей и учащихся 9-11 кл.
13. Сайт по информатике доцента Микеровой Л.Н.
14. Олимпиадная информатика
15. Московская олимпиада по информатике
16. Тесты по основам И и ИКТ
17. Кодирование информации
18. Кодирование информации в курсе информатики средней школы
19. Сайт Клякс@.net "Информатика в школе. Компьютер на уроках"
20. Количество информации. Формулы Хартли и Шеннона
21. Тесты по информатике, языку Паскаль и Excel
22. Библиотека готовых скриптов
23. Обучение основам HTML, Excel, Word. Создание и оптимизация сайта
24. 10 уроков по Excel
25. Первые шаги. MS Office, Windows, Corel Draw, языки программирования
26. Краткое руководство по языку HTML
27. Электронный учебник HTML и JavaScript
28. Библиотека программиста. Раздел HTML
29. Информатика в школе. Марковская Л.А., Лопатина Н.С. и др.
30. Курс лекций. Информатика
31. Библиотека. Публикации учителей. Информатика
32. Михайлова Н.И. Методическая поддержка курсов по информатике (МИОО)
33. Изучение и преподавание информатики в школе
34. Трушин О.В. Информация для информатиков (методика, задачи, тесты)
35. История развития компьютеров
36. Поколения ЭВМ: от лампм к микросхемам
37. Поколения ЭВМ (от 1 до 6)
38. Информатика. Основные сведения
39. Внутренние и внешние команды DOS
40. Команды MS DOS
41. Операционная система DOS
42. Алгоритмы - Библиотека алгоритмов
43. Обработка графической информации
44. Учебник по Photoshop
45. ИНФОРМАТИКА В ШКОЛЕ
46. Юдина А.Г. В помощь учителю информатики
47. Материалы для подготовки к экзаменам по базовому курсу информатики (9 класс)

Ресурсы по информатике и информационным технологиям

1. ПРИМЕРНЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ. ИНФОРМАТИКА 9 класс
2. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ. ИНФОРМАТИКА И ИКТ. 11 класс
3. Львовский М.Б. Сайт учебных программ (информатика и физика)
4. Львовский М.Б. Новая версия сайта учебных программ
5. Львовский М.Б. Интернет-учебник информатики
6. Львовский М.Б. Новая версия интернет-учебника информатики
7. Львовский М.Б. Обучающие мультимедиа программы
8. Львовский М.Б. Алгоритмы и исполнители
9. Львовский М.Б. Мастер-класс "Информационные технологии"
10. Львовский М.Б. Мастер-класс "Формы телекоммуникаций в Интернете"
11. Львовский М.Б. Учебник языка HTML для создания web-страниц
12. Львовский М.Б. Графики функций в Excel и Turbo Pascal
13. Львовский М.Б. Устройство IBM PC
14. Львовский М.Б. Поиск информации в интернете
15. Львовский М.Б. Апплеты, скрипты, флэши
16. Львовский М.Б. Лабораторная работа по web-мастерингу
17. Лаб. информационных технологий МИОО
18. Проф. Каймин В.А. Электронный Учебник Информатики
19. Николаева В.А. Программы по информатике
20. Николаева В.А. Тесты по информатике
21. Сайт гимназии N 1576
22. Кафедра информационных технологий гимназии N 1576
23. Кафедра информатики 2-й школы
24. Кривые второго порядка
25. Помощь web-мастеру. Библиотека анимированных картинок
26. Сайт по информатике В. Самосушева (Пермь)
27. Проект ИНФОРМАТИКА-21 (программирование в школе)
28. Дидактические материалы по информатике и программированию
29. Ресурсный центр ОМЦ СОУ, лаборатория информатизации
30. Ресурсный центр ИТ ОМЦ СЗУО
31. Дистанционное образование. Обучающие сетевые олимпиады ОМЦ СЗУО
32. Школа информационных технологий
33. Сайт автоматизации электронного делопроизводства
34. Сазанов В.М. Виртуальная школа компьютерных технологий
35. Газета "Информатика" (приложение к "Первое сентября")
36. В.А. Петухин. Дискретная математика. Булевы функции
37. Н. Воробьев. Сумматоры: определения, классификация, уравнения, структуры и применение
38. Демоверсии срезовых контрольных работы 5-11 кл. (Zip-арх. 90 Кб)
39. Левина Н. С. Срезовая контрольная работа. 8-11 кл. (Zip-арх. 26 Кб)
40. Левина Н.С. 14 задач по Excel (Zip-арх. 24 Кб)
41. Левина Н.С. Итоговые контрольные работы по ИИТ, 8, 10, 11 кл. (Zip-арх. 23 Кб)
42. Решение задач по информатике в Excel. Методические материалы
43. Сайт кафедры информатики Иркутского ИПКРО (Методические материалы)
44. i-Школа. Информатика и информационные технологии
45. Образовательный портал Узбекистана, 5-11 кл., ссылки
46. История вычислительной техники
47. Учебник по компьютерной графике
48. Кодирование информации
49. Виртуальная лаборатория математического моделирования
50. Основы информатики и информационных технологий
51. Соберите свой ПК (флэш-ролик)
52. Некоторые задачи по информатике (Zip-арх. 3,7 Кб)
53. Билеты по информатике для 11 кл. с ответами, уровень B
54. Учебный курс "Работа с СУБД MS Access"
55. Николаева В.А. Дистанционный курс по Word
56. Электронный учебник Word 2000
57. Некоторые полезные программы для скачивания
58. Логика, таблицы истинности
59. Простой online HTML-редактор
60. Репетитор по информатике

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПОРЯДКЕ ДОСТУПА

УЧАЩИХСЯ И СОТРУДНИКОВ

 МОУООШ с. Новые Забалки

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее Положение регулируют условия и порядок использования сети Интернет через ресурсы МОУООШ с. Новые Забалки (далее � школа) учащимися, преподавателями и сотрудниками.

1.2. Настоящее Положение имеют статус локального нормативного акта школы.

1.3. Использование сети Интернет в школе подчинено следующим принципам:

- соответствия образовательным целям;

- способствования гармоничному формированию и развитию личности;

- уважения закона, авторских и смежных прав, а также иных прав, чести и достоинства других граждан и пользователей Интернета;

- приобретения новых навыков и знаний;

- расширения применяемого спектра учебных и наглядных пособий;

- социализации личности, введения в информационное общество.

2. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПОЛИТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

СЕТИ ИНТЕРНЕТ В ШКОЛЕ

2.1. Использование сети Интернет в школе возможно исключительно при условии ознакомления и согласия лица, пользующегося сетью Интернет в школе, с настоящим Положением.

2.2. Директор школы является ответственным за обеспечение эффективного и безопасного доступа к сети Интернет в школе, а также за внедрение соответствующих технических, правовых и других механизмов.

2.3. Во время занятий контроль за использованием учащимися сети Интернет в соответствии с настоящим Положением осуществляет учитель, ведущий занятие.

Учитель:

- наблюдает за использованием компьютера и сети Интернет учащимися;

- запрещает дальнейшую работу учащегося в сети Интернет в случае нарушения учащимся настоящего Положения и иных нормативных документов, регламентирующих использование сети Интернет в школе;

- принимает предусмотренные настоящим Положением и иными нормативными документами меры для пресечения дальнейших попыток доступа к ресурсу/группе ресурсов, несовместимых с задачами образования.

2.4. При использовании сети Интернет в школе осуществляется доступ только на ресурсы, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и не является несовместимым с целями и задачами образования и воспитания учащихся.

Проверка такого соответствия осуществляется с помощью специальных технических средств и программного обеспечения контекстного ограничения доступа, установленного в школе  или предоставленного оператором услуг связи.

Использование сети Интернет в школе  без применения данных технических средств и программного обеспечения (например, в случае технического отказа) допускается только для лиц, достигших 18 лет, с индивидуального разрешения Директора школы.

2.5. Отнесение определенных категорий и/или ресурсов в соответствующие группы, доступ к которым регулируется техническим средствами и программным обеспечением контекстного технического ограничения доступа к информации, осуществляется лицом, уполномоченным Директором школы.

Категории ресурсов, в соответствии с которыми определяется политика использования сети Интернет в школе и доступ к которым регулируется техническими средствами и программным обеспечением контекстного технического ограничения доступа к информации, определяются в установленном порядке.

2.6. Принципами размещения информации на Интернет-ресурсах школы являются:

- соблюдение действующего законодательства Российской Федерации, интересов и прав граждан;

- защита персональных данных учащихся, преподавателей и сотрудников;

- достоверность и корректность информации.

Персональные данные об учащихся (фамилия и имя, класс, возраст, фотография, место жительства, телефоны и иные контакты, иные сведения личного характера) могут размещаться на Интернет-ресурсах школы (сайт школы) только с письменного согласия родителей или иных законных представителей учащихся. Персональные данные преподавателей и сотрудников школы размещаются на Интернет-ресурсах школы только с письменного согласия преподавателя или сотрудника, чьи персональные данные размещаются.

В информационных сообщениях о мероприятиях на сайте школы без согласия лица или его законного представителя могут быть упомянуты только фамилия и имя учащегося либо фамилия, имя и отчество преподавателя / сотрудника / родителя.

При истребовании такого согласия представитель школы разъясняет лицу возможные риски и последствия опубликования персональных данных. Школа  не несет ответственности в случае наступления таких последствий, если имелось письменное согласие лица (его представителя) на опубликование персональных данных.

3. ПРОЦЕДУРА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЕТИ ИНТЕРНЕТ

3.1. Использование сети Интернет в школе осуществляется, как правило, в целях образовательного процесса. В рамках развития личности, ее социализации и получения знаний в области сети Интернет и компьютерной грамотности лицо может осуществлять доступ к ресурсам необразовательной направленности.

3.2. По разрешению Уполномоченного лица учащиеся (с согласия родителей, законных представителей), преподаватели и сотрудники вправе:

- размещать собственную информацию в сети Интернет на Интернет-ресурсах школы;

- иметь учетную запись электронной почты на Интернет-ресурсах школы.

3.3. Учащемуся запрещается:

- находиться на ресурсах, содержание и тематика которых является недопустимой для несовершеннолетних и/или нарушающей законодательство Российской Федерации (эротика, порнография, пропаганда насилия, терроризма, политического или религиозного экстремизма, национальной, расовой и т.п. розни, иные ресурсы схожей направленности);

- осуществлять любые сделки через Интернет;

- осуществлять загрузки файлов на компьютер школы без разрешения уполномоченного лица;

- распространять оскорбительную, не соответствующую действительности, порочащую других лиц информацию, угрозы.

3.4. Уполномоченное лицо проверяет, является ли данный учащийся допущенным до самостоятельной работы в сети Интернет.

3.5. При случайном обнаружении лицом, работающим в сети Интернет, ресурса, содержимое которого несовместимо с целями образовательного процесса, он обязан незамедлительно сообщить о таком ресурсе Уполномоченному лицу с указанием его Интернет-адреса (URL) и покинуть данный ресурс.